传承教育梦想,跨越时代成长——官渡区杨方凹幼儿园青年教师参加第二届青年教师成长论坛活动

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    为了深入贯彻全国教育大会精神,培养高素质专业化创新性的教师队伍,促进我园青年教师更快成长。近日,官渡区杨方凹幼儿园积极组织全体青年教师参加了“官渡区第二届青年教师成长论坛”。此次论坛议程采取上午主论坛分享交流,分会场聆听学习的形式,下午则分设幼儿园、小学、中学3个分论坛。幼儿园的分论坛由官渡区杨方凹幼儿园刘娇老师主持。在官渡区教育体育局副局长赵维的致辞下拉开序幕,赵维副局长不仅介绍了本次论坛设置的初衷,更是勉励青年教师们积极投身于教育事业,倡导教师在青春逐梦的年纪应奋力拼搏。紧接着是分享与交流的环节,分别由2020年教坛新秀代表发表获奖感言:杨晓娟《不忘初心 感恩前行》、游婷《不忘初心 在磨练中成长》、冯洁《做新时代幸福的幼教人》;优秀班主任张丽老师分享了《践行立德树人 做“四有”班主任》的管理故事;以及优秀教师李源《一路成长 收获芬芳》、肖晴《初心在方寸 咫尺在匠心》、邱雯《学习中反思 历练中成长》、王雪梅《因心而美丽 因行而精彩》的成长故事分享。最后,原昆明市第一幼儿园园长王珏老师为本次幼儿园论坛做点评,她认为每一个老师的成长故事、教育案例的分享,以及她们的反思和领悟,都能帮助青年教师树立榜样、为她们的职业生涯奠定基础。青年教师一定要总结这些优秀的经验,坚持有“温度”的教育,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。随后我园青年教师纷纷表达交流自己的所感所思,撰写心得体会。教师李林:一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,作为青年教师,在今后的教学工作中,我们要成为一个终身学习者,不断地学习,不断地发挥自己的特长,成为一名具有独特教学风格的优秀的教师。 “人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献,勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心,不断学习的。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁,用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。让我们始终保持一颗进取心,不断地提升自己,不愧对教育这份事业。教师资思瑞:通过参加官渡区第二届青年教师成长论坛的学习,我的感受很深。老师们的分享很实用,在他们的分享中,我不仅看到了她们在教师路上的成功与喜悦,还感受到她们付出的辛苦与汗水。正是因为这份难能可贵的分享,让我在今后的道路上走的更加坚定。也正是因为这样具有代表性的分享,让我在学习她们经验的同时,不断地在总结、反思自己,思考如何借鉴她们的经验,结合自己的实际,让自己能够在今后的工作中努力快速的提升,快速的成长。感谢有机会参加这样的交流论坛,让我不仅看到官渡教育的蓬勃发展,还为自己是一名官渡教育人而感到自豪,在今后的工作中,我会不忘初心,继续努力!教师尹怡梅:幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,要当一名好的幼儿教师更是十分不易的,经过本次的交流学习,我更进一步的了解了“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿心灵的健康和成长至关重要,所以幼儿教师要加强师德修养,以崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面、积极的教育,使幼儿的身心都能得到健康的发展。教师高媛艳:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为一名青年教师,在今后的工作中,我将始终牢记教育初心,树立终身学习的理念,向新、老教师学习,总结教学经验,努力提升我的教育教学水平,争做新时代有道德情怀、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师!教师卜秋月:在这次青年教师成长论坛中,有很多优秀教师、青年教师进行了自己的故事分享,我深刻意识到终身学习的重要性,只有通过不断的学习来提升自己的专业能力,才能丰富自己的眼见,才能有更多的知识来教给幼儿们。每一次活动,都要进行反思,反思不仅可以改进不足的地方,还能对我们自身教学能力有提高。从今天开始,我也会为了能够成为一名优秀教师而努力奋斗。教师姜玉俊:第一,不断反思,提高教师的教学水平。教学反思是教师成长的助推器,是教师专业发展的有效途径之一。通过自己的总结反思,改进教学方法,取得课堂教学管理的成功。第二,修身养性,展现教师的人格魅力。教师的良好人格能对学生产生良好的影响,是形成学生人格的重要条件。第三,无私奉献,绽放教师美丽的光彩。做教师必不可少的品质就是热爱学生。我们要了解自己的学生,同时也让学生了解自己,我们需要构建和谐平等的师生关系。第四,积累得失,永不放弃。教师张敏:我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自我的能量,给自我充电。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。此次交流为我园青年教师铺筑了一条成长的快车道,使老师们更善于将理论联系实际,并不断更新自己的教学经验、教学理念,能够重新审视自我、定位自我,树立新的目标,获取新的动力,逐渐提升。

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    • 本文由 发表于 2021年2月2日21:48:08
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