教材改革表明:作文将成为最拉分内容,你的孩子千万别“怂”

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    小学没学好作文的学生,后来都怎么了 

    语文写作,一直被很多家长和学生认为“很难拉分”的,可补,可不补!只要多练笔就可以了。

    但是,这个观点,最近几年遭到前所未有的挑战。从小学接触写作开始,很多家长发现,作文逐渐成了拉分最厉害的考试内容。

    基础题、阅读赏析题可以通过一段时间的刷题、归纳答题模板就可以轻松提分十几分,但作文却不是一朝一夕就可以熟练拥有创意思路和写作思维的。

    这种差别在近几年的中高考中,表现得尤为明显,这无疑是提前给读小学的学生、家长以及老师发出信号:再不提高写作,你将比别人少拿多少分!

    凌晨四点钟,太阳准时起床了。起初,空气会不怎么热,可是没过多久就爆烤起来。

    中午,是一天最热的时候。这种天气简直让人无法忍受。一进呦呦书院的习作教室,我就扭动按钮,“呜”地一声,头顶扇的引擎全打开了,总算凉快了。窗外“呼呼”偶尔吹来一阵风,拓佳余就会跑到窗口大口大口地吸气,仿佛那阵风就是救命之风。

    我碰了一下玻璃,哇!比碰上了火还烫。我用向外鼻子使劲嗅了嗅,空气里似乎有股汽油味。突然,我听到了大象老师的叹气声。我莫名地咬住我的笔筒,也不住地叹气。

    “这么大还咬笔!嘿嘿!”耳旁的嘀咕声惊醒了我,呜呜,可是已经晚了。

    你能看出这是一个二年级学生写出来的短文吗?

    虽然文笔稚嫩,但充满了童趣,充分调动了自己“六觉”去感受盛夏的炎热。

    在传统教学观念中,对新二年级的学生来说,“作文”是一个陌生的话题,还会认为二年级孩子学作文过早,因为孩子啥都写不出来。真是如此吗?

    从中我们可以看出二年级和三年级,写作类型大不相同,理解深化,从简单要求到复杂要求,对孩子生活的感悟能力要求更高。

    这也表明了没有长久的铺垫,多数孩子一步跨入写作,就会暴露出好多问题——

    小学写作困境

    “横眉冷对方格纸,俯首咬烂铅笔头”,对写作了无兴趣,一看到作文题就头疼;

    拿到作文题,不会审题,无话可写,“流水账”得低分;

    每个年级都会接触新的作文类型,适应难,不会观察不会写,基本的写作方法不了解;

    买了太多作文书,孩子不爱看,看了不吸收不会用,写作文依然没效果。

    梯方小学语文写作专项课:

    本文来源于互联网:教材改革表明:作文将成为最拉分内容,你的孩子千万别“怂”

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    • 本文由 发表于 2019年7月29日08:06:48
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