架起幼教科研金桥 促进教育科研成果转化

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    ——官渡区第五届教育人才培养基地之杨骐羽幼儿园骨干教师培养基地9月20日活动 为了提升基地学员的教科研水平以及撰写教育科研成果的规范化,2018年9月20日上午杨骐羽骨干教师基地参与了昆明市第三届王珏园长昆明市名园长培养基地的培训活动。培训活动中邀请了来自昆明市教育科学研究院李庭辉老师进行专题讲座——教育科研成果的规范写作。 在讲座一开始,李老师主要介绍了教育科研的一般过程,从研究的设计到实施,再对结果的分析,进而形成成果的表达与评价。同时,提出目前教师在写作教育科研成果中存在的问题,即教师往往擅长实践操作,却不习惯于提炼概括自己的体会与认识,即使勉强成文,也普遍存在立意不高、缺乏指导意义和价值等问题。这一问题的抛出,不仅引发了基地学员们的深刻思考,而且激发了大家对教育科研成果规范写作的求知欲。 培训中,李老师分别讲解了教学论文、教学案例、课题研究报告、典型经验总结的写作要求。李老师不仅介绍了每种教育科研成果的特点、类型及其主要内容,并提出在撰写中可能存在的问题及不同教育科研成的撰写过程。通过培训,学员们对每种教育科研成果都有了更具体、更准确、更专业的认识。 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣,是天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导老师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。” 通过本次讲座,学员们对教育科研成果的写作有了更深刻的认识,对专题研究有了较为明晰的思路,对自己的专业成长有了更为明确的方向。让我们能够在教育科学研究这条路越来越专业! 信息来源:官渡区第五届教育人才培养基地之杨骐羽幼儿园骨干教师培养基地昆明迪斯卡沃教育 | 【昆明迪斯卡沃教育】昆明迪斯卡沃学校、昆明阅读写作、昆明幼小衔接、昆明中小学英语、昆明小升初、昆明中小学培训班、昆明中考冲刺、昆明高考冲刺、昆明中小学作文、昆明中小学语文、昆明中小学数学、昆明新亚洲中小学数学、昆明新亚洲中小学语文、昆明新亚洲中小学阅读写作、昆明螺蛳湾中小学数学、昆明螺蛳湾中小学语文、昆明螺蛳湾中小学阅读写作、昆明新亚洲托管班、昆明螺蛳湾托管班、云大附中报考、云大附一小报考、昆明地球村幼儿园、昆明钟英中学报考、昆明钟英小学报考、昆明星耀天成学校报考、云师大学附属官渡中学报考、昆明官渡第六中学报考、昆明云子中学、昆明师专附小报考、昆明东华二小魅力分校报考、云南外国语学校报考、清迈大学报考

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    • 本文由 发表于 2018年12月3日13:55:16
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