官渡区第五届教育人才培养基地之杨永良中学数学名师工作室9月13日活动

2018年9月13日下午14:00至17:00，杨永良数学名师工作坊高中教师坊员于昆明市第十四中学参加了昆明市2019届高三一诊检测质量分析及教学建议的学习。教研学习内容为昆明市高三第一次市统测数学学科成绩质量分析、试题分析及今后的复习建议和备考策略。本次活动由张静元老师主持，活动初始，进行了签到。此活动主讲教师是张静元、杨家武和何宏伟三位老师。 张老师主要分析了2019届昆明市第一次市统考的成绩，并对得分率较低的题目进行了讲解，提出了今后高三数学复习的一些建议，从文数5,14,18（2）题总结出文科学生的空间想象能力有待提高，识图能力和计算能力有待加强。接着用条形图分析了文科数学呈正偏态分布，理科数学呈负偏态分布，充分赞扬了本次理科取得了不错的成绩，最后对高考数学文化怎么考提出了讨论并给出了复习和讲解此类题的良好的建议。 杨老师站在出题者的角度讲述了市统考试卷中理数5,10，11,21题的出题设想。首先，解决理数5题应带领学生分析如何判定命题的真假，关键在于应让直线平移或旋转后是否还有真命题存在，若存在，则原命题是假命题，这样做便于学生理解，接着对理数10进行了分析，解释了学生真正选错A的原因是对四面体概念的不熟悉，还分析了理数11题，对这类动态条件，静态结论的题目使用特殊化法解决更容易解答，最后以21题为例，分析了解此题的方法，并通过此题总结归纳了解答解析几何题目的一般方法以及在今后备考中应注意的几点建议。 王老师首先讲解了贝特朗悖论的背景，并对讲解此类题给出自己的想法，作为数学文化题一定要讲解此文化，这样才能充分体现数学的核心素养。然后，王老师结合自己对2018年全国1,2,3卷的研究，为高三的复习提供很多宝贵的建议，其中有一条建议是对教材经典题要进行回放或作适当的改编，对教辅资料要有所取舍和加工，注意多题一讲的建议。 此次活动是本学期昆明市第一次教研活动，三位老师透彻的分析了昆明市第一次市统考数学教学成绩的整体情况，大部分学生出现的问题及现阶段学生在学习数学过程中存在的弱点，同时提出教学建议，为老师们接下来的复习提供了方向和指导。 杨永良名师工作坊的学员来自不同的学校，每个学校有不一样的学情，相信此次参会的学员，听了三位老师的分析建议后都会根据自己学校的学情，计划安排好今后的复习，同时也会将三位老师的建议采纳用以教学实践。 信息来源：官渡区第五届教育人才培养基地之杨永良中学数学名师工作室昆明迪斯卡沃教育 | 【昆明迪斯卡沃教育】昆明迪斯卡沃学校、昆明阅读写作、昆明幼小衔接、昆明中小学英语、昆明小升初、昆明中小学培训班、昆明中考冲刺、昆明高考冲刺、昆明中小学作文、昆明中小学语文、昆明中小学数学、昆明新亚洲中小学数学、昆明新亚洲中小学语文、昆明新亚洲中小学阅读写作、昆明螺蛳湾中小学数学、昆明螺蛳湾中小学语文、昆明螺蛳湾中小学阅读写作、昆明新亚洲托管班、昆明螺蛳湾托管班、云大附中报考、云大附一小报考、昆明地球村幼儿园、昆明钟英中学报考、昆明钟英小学报考、昆明星耀天成学校报考、云师大学附属官渡中学报考、昆明官渡第六中学报考、昆明云子中学、昆明师专附小报考、昆明东华二小魅力分校报考、云南外国语学校报考、清迈大学报考

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