昆明市五华区新萌学校1985年建立,最初附设于东风小学(今武成小学毓英校区),称“弱智儿童教育实验班”,1988年5月,独立建校,改称现名,开办智障类残疾学生九年义务教育,是全国创办较早的一所培智类特殊教育学校,2014年创办高中阶段职业教育,2016年创办特殊儿童学前教育康复指导中心,2016年被教育局授予“五华区特殊教育资源中心”。新萌学校是昆明市五华区教育事业发展和精神文明建设的一个重要窗口,是全省培智类特殊教育的一张名片,是云南省培智特殊教育资源中心。
5康复师进校园
学校现有12个教学班,教职工36人,有智力障碍、脑瘫、自闭症等150多名特殊学生。结合新萌学校的特色优势以及未来发展方向,学校提出:
办学理念:“尊重生命,以德育人,促进学生人性社会化发展”
课程模式:“以现实与未来生活需要为导向,构建着眼于学生适应生活、适应社会基本需求的一般性课程与注重学生个别化发展需要、康复训练的选择性课程,以及注重学生潜能开发的特色课程相结合的课程模式。”
发展目标:“以人为本、活力高效、服务全省,全国知名”
校 风:“仁爱、恒爱、博爱”
教 风:“勤业、敬业、专业”
学 风:“学会感恩、学会生活、学会融合”
办学特色:“融教育教学、科研和医疗康复为一体的新型特殊教育学校”
如今,我校特奥运动、课题研究、融合教育、医教结合产生了较广泛影响,成为了我校四大特色工作。学校被授予“全国教育系统先进集体”称号,两次被中国残联、国家体育总局评为 “全国特奥工作先进集体”和“全国残疾人体育先进单位”,是云南省唯一一家国家级“医教结合”项目试验学校。学校还被评为云南省“心理健康教育示范学校”、“云南省校风、教风、学风建设先进集体”、昆明市“文明学校”、“教育科研先进集体”、“青年文明号”、“师德建设先进集体”、“教书育人示范岗”、“特殊教育先进学校”、“助残扶残先进集体”、“巾帼文明示范岗”等称号。2013年学校挂牌“云南省教育科研学术工作站”,是香港与内地课题实验学校,科研成果丰厚,曾荣获“全国特殊教育医教结合实践成果优秀组织奖”、“昆明市第十届社会科学优秀成果著作一等奖”等。2015年由学校承担的《云南省智障特殊教育课程标准的实验研究》省级重点规划课题结题,研制出24门科目课程标准,是全国较完整的一套地方性课程标准。学校密切与高校和医院合作,是云南师范大学“特殊教育教学实践基地”、昆明学院“实习基地”,与昆明医学院附属第二人民医院、昆明市儿童医院等医院是项目合作单位。
新萌学校有一支优秀的师资队伍,有一批国家级、省级特教名师,多名教师受到国家级、省级、市级的各项表彰,其中代建荣老师被评为了“全国教书育人楷模”、“中国体坛风云人物”和“中国好人”,是全国同时荣获教育界和体育界最高荣誉的唯一一人。学校四名教师参与国家培智类课程标准评审及国家培智教材编写。两名教师被云南师范大学教育科学与管理学院聘为硕士研究生导师。新萌学校首开云南特奥训练的先河,多年来有近300人次学生曾在世界特奥赛、东亚地区特奥赛和全国特奥赛中荣获112块金牌101块银牌82块铜牌的好成绩,其中在希腊雅典和上海举行的世界特奥大赛中荣获6金7银5铜,8名学生被评为全国优秀特奥运动员,2名学生被评为西南地区特奥运动员领袖;学生艺术作品曾荣获多项国家级奖项,书画作品曾在昆明市博物馆展览,获得业界赞誉。
新萌学校开展多样化的社区讲学、示范活动,为省内智障儿童社区康复机构、特校和广大家长提供教育咨询、帮助与指导,同时学校还承担云南省特殊教育师资培训工作,发挥了云南省培智教育界的专业引领作用和办学影响力。学校密切与家长合作,密切与社会机构、学校、单位合作,努力搭建各类社会融合平台,推荐家长参加国际级、国家级特奥家庭联盟会议,不少家长在业界影响力较大,共同推动了特殊教育的发展。
新萌学校被新华社收入《中国地方名校》,中国教育部特殊教育督导团莅临学校题词:“新萌学校所创造的特教经验,值得学习,值得借鉴”,学校先进事迹多次被中央及地方媒体采访和报道。2015年,学校搬迁至普吉地区景萌路95号,在30亩的新校园,现已建设了多感官活动室、奥尔夫音乐教室、自闭症康复室、戏剧治疗康训室、烹饪教室、校园电视台等十多个现代化功能室,学校力争办成一所集教育、教学、科研、实习、康复和培训为一体,集学前康复、义务教育和职业教育为一体的现代化、高标准的培智类特殊教育学校。
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